Lycée Simone Veil

RUN & BIKE

2026-04-01T08:25:25Z

Le mercredi 04 février 2026, quatre équipes du lycée ont participé au championnat d'académie UNSS de Duathlon, Run&Bike.

La première épreuve (le duathlon) est une course en relais où chaque relayeur enchaîne la course à pied (400m), le VTT (1200m) et la course à pied (400m).

La seconde épreuve (le run&bike) est une course en binôme où l'équipe doit parcourir 6 tours de 1200m avec un coureur à pied et un en VTT.

Les résultats :

Catégorie excellence (réservée aux sections sportives)

Equipe 1 : Eloïse, Léa, Léon et Titouan : 1^er et champion d'académie 2026.
Equipe 2 : Inès, Alma, Nolann et Kaëlig : 2^e et vice-champion d'académie 2026.
Equipe 3 : Charlotte, Jeanne, Jules et Jamal : 3^e

Catégorie animation (équipe non conforme) :

Equipe 4 : Lison et Loan.

Félicitations à tous pour votre participation !

SECTION SPORTIVE TRIATHLON

2026-04-01T08:25:00Z

Les élèves des sections sportives triathlon du collège Martin Luther King et du lycée Simone Veil, se sont rendus à la station de ski de Super-Besse, das le Massif central, pour un stage organisé du 17 au 21 décembre 2025. Au programme de cette semaine sportive : natation, randonnée en raquettes, ski alpin, mais aussi trail en montagne et une séance de bike&run en VTT électrique.

Jour 1

Arrivée à la station de ski, installation dans les chambres puis départ pour un trail en direction du mont Chambourguet. Après un parcours de 7km pour atteindre le sommet, direction la piscine pour une séance de natation d'1h30.

Jour 2

Départ à 9h pour une randonnée en raquettes sur les hauteurs de Super-Besse en direction du mont Dore. Malgré un froid glacial et de fortes rafales de vent, l'aventure sportive restera marquante pour le groupe. Pique-nique en montagne avec une superbe vue sur les sommets d'Auvergne, puis retour à l'auberge vers 15h30 pour un temps de repos bien mérité.

En fin d'après-midi, place à une nouvelle séance de natation, avec différents ateliers axés sur la gestion de l'allure et la technique de nage.

Jour 3

Départ matinal pour le lac Pavin pour un footing tant attendue : le ski alpin ! Quelques chutes, bien évidemment, mais surtout beaucoup de plaisir. Des pistes vertes pour les débutants jusqu'aux pistes routes pour les plus aguerris. Seules six pistes étaient ouvertes en raison du faible enneigement.

Jour 4

Nouvelle journée placée sous le signe du ski le matin. Les apprentis skieurs poursuivent leur progression, avec pour certains une dernière descente sur piste rouge. Les plus aguerris continuent quant à eux de profiter pleinement du domaine.

L'après-midi était consacrée à un temps libre dans la station, permettant à chacun de rapporter quelques souvenirs… ou du fromage.

Jour 5

Pour ce dernier jour, retour au lac Pavin pour une activité bain de boue et bike&run. La météo s'étant dégradée avec l'arrivée de la pluie, cela n'a pas découragé nos jeunes athlètes, qui ont bravé les éléments dans la bonne humeur et le dépassement de soi.

L'équipe encadrante est très fière des jeunes des sections triathlon pour l'investissement et l'engagement dont ils ont fait preuve tout au long de ces cinq jours de stage.

Un grand merci à l'équipe encadrante composée de Laurent, Gurvan, Rodolphe et Guillaume, ainsi qu'à Clémence et Titouan, entraineurs stagiaires dans le cadre de leur formation BF2 (entraineur 2^e degré).

ski 2
ski 3
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UNSS ESCALADE

2026-04-01T08:24:44Z

Deux équipes du lycée ont participé ce mercredi 11 mars au championnat départemental UNSS d'escalade au lycée Pierre Mendès France à Rennes. Les élèves ont grimpé sur 8 secteurs différents des voies de difficulté allant de 5b à 6c.

Les résultats :

Equipe n°1 : Lilou L, Elise L, Naël G et Nathaël B : 3^e et qualifiée pour le championnat académique. Equipe n°2 : Timéo R, Leny M, Evan V et Paul C : 11^e (catégorie promotion).

Bravo à tous pour vos performances et votre bonne humeur tout au long de la compétition.

esclade
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escalade groupe
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escalade

UNSS ESCALADE

DOSSIER DE CANDIDATURE AUX OPTIONS 2026-2027

2026-04-01T08:16:31Z

Au lycée Simone Veil, 4 options vous sont proposées à l'entrée de la classe de 2^de.

Japonais
DNL (discipline non linguistique) en histoire-géographie ou SVT
Management
Triathlon

Nouveauté cette année : l'ouverture d'un atelier histoire des arts

Seule l'option latin/grec se fait dans la continuité du collège et ne nécessite pas de candidature spécifique.

Les dossiers de candidature sont disponibles si dessous et sont à télécharger puis nous retourner au plus tard pour le 15 juin 2026, 18h00 au format papier. Aucun retour de dossier par mail ne sera accepté.

Les dossiers pour la SECTION SPORTIVE sont à ramener pour le 05 juin au plus tard.

Une commission se rassemblera au lycée pour étudier les candidatures et une notification (d'admission ou de refus) vous sera envoyé dès la fin du mois de juin.

Il est possible de candidater à plusieurs options néanmoins l'élève ne devra en choisir qu'une pour le reste de sa scolarité.

L'option Triathlon n'est pas compatible avec les autres options.

Article de journal

2026-03-31T12:19:51Z

Le 15 Mars dernier, les habitants des communes sont allés élire leur maire, leur représentant à l'échelle de la commune. Mais que sait-on vraiment de lui ?

Tout d'abord que c'est la personnalité politique préférée des français, en raison de sa proximité avec ses électeurs et de ses concitoyens, ainsi que de son « autorité bienveillante » pour reprendre les mots de C. Le Bart. Ce dernier nous explique que depuis 1980 et la « décentralisation », l'état a délégué une bonne partie de ses pouvoirs aux maires, que ce soit en urbanisme ou en aménagements publiques. C. Le Bart nous informe également qu'ils peuvent « développer des politiques culturelles et sportives, de démocratie participative, de logement ». Enfin, Les mairies commencent de plus à investir le terrain de la lutte contre l'insécurité, avec la police municipale, et la question de son armement. Les élus locaux tendent donc à s'investir sur des terrains même réservés traditionnellement à l'état.

Et pourtant, une baisse de la participation est constatée, même sur les élections municipales, malgré un taux moyen de participation avoisinant les 60%. Et cela représente un danger pour la démocratie selon C. Le Bart, qui reprend l'exemple des scrutins de 2020, ou la participation était tombée au plus bas à cause du COVID : « Durant cette élection des maires ont pu être élu par un dixième à peine des habitants de la commune ». C'est donc une tendance qu'il faudrait essayer d'inverser, même si les maires sont généralement bien élus.

De plus, « les 18-25 ans ont tendance à moins voter, y compris ceux qui sont très politisés d'ailleurs ». C. Le Bart estime que ce détournement des urnes est à rapprocher du fait que les jeunes générations s'intéressent peu à l'échelle locale et seraient « plus préoccupés par les grandes questions nationales ». Ils ont ainsi un avis sur Mélenchon et Bardella mais pas forcément sur les écoles, les crèches ou les routes. Enfin, la mobilité des jeunes générations est aussi à prendre en compte comme un facteur de cette baisse de participation : « les étudiants qui vivent chez leurs parents mais font leurs études dans une autre ville se fichent un peu des municipales ».

En plus de cela, le nombre impressionnant de communes en France (35000), crée un dysfonctionnement démocratique. En effet en raison du surplus de communes, on se retrouve avec « de plus en plus de communes ne présentant pas de candidats ou ne présentant qu'une ou deux liste », un problème pour la démocratie, qui est censée partir d'un choix, selon M. Le Bart. Heureusement, certaines solutions commencent à émerger, visant à régler ces problèmes en diminuant le nombre de communes. On peut par exemple citer le projet des « communes nouvelles », qui rassemble les communes atteintes de désertification en communes plus grandes susceptibles de proposer plusieurs listes. Selon C. Le Bart, démocratiser ce projet permettrait de limiter les problèmes engendrés par le trop grand nombre de communes.

Ce n'est cependant pas le seul problème qui nuit à la démocratie. En effet, de nombreuses listes sont présentées sans étiquette politique marquée, ce qui selon C Le Bart serait « une stratégie qui vise à présent à mettre ou non en avant son appartenance à tel ou tel parti politique durant les municipales ». On retrouverait notamment ce phénomène au niveau des extrêmes, gauche comme droite, dont les listes se désolidarisent des partis politiques, car « l'image des partis politiques est aujourd'hui tellement abîmée que des listes préfèrent s'en passer », nous indique C. Le Bart. C'est notamment le cas de la gauche sortante à Rennes, qui préfère « candidater sur son bilan que sur son étiquette », comme de nombreux sortants (PS, républicains,…). Ces scandales pourraient d'ailleurs grandement influer sur ces municipales 2026. En effet, même si ce ne sont généralement pas des élections passionnées en raison des enjeux moindres qu'elles présentent et du désintérêt des partis politiques, les tensions nationales et internationales étant au plus haut, « Il est possible qu'un taux de participation plus élevé que la moyenne soit enregistré pour ces élections ». Cela s'explique également par la montée des partis d'extrême droite et les scandales politiques tels que l'affaire Quentin Deranque. C. Le Bart souligne donc que « l'ambiance est quand même à la brutalisation, aux tensions et aux violences, ce qui est assez rare pour une élection municipale ».

Cependant, certaines listes font fi de ces tensions et montrent des participants de différents milieux sociaux, quitte à faire équipe avec des personnes de différents bords politiques. C. Le Bart nous explique donc que cette pluralité, inscrite dans la loi, est « assez logique en terme de représentation démocratique » car elle permet au maire de se présenter comme proche de ses électeurs en représentant tous les milieux sociaux présents dans la ville. Les maires essaient donc de faire une place aux minorités afin de « ne pas donner l'impression que c'est une bande de copains qui se ressemblent tous ». C'est ce que l'on appelle la représentativité sociologique

Milan Elleouet.

Championnat Académique Cross à QUIMPER

2025-12-15T11:21:17Z

SIMONE EN ROUMANIE

2025-12-08T15:16:38Z

Un projet inoubliable entre science, culture et amitié !

Les élèves de la Section Européenne SVT ont vécu une aventure exceptionnelle grâce à un échange européen mené avec notre lycée partenaire : le lycée pédagogique Gheorghe Lazar Cluj Napoca en Roumanie.

Deux temps forts ont rythmé ce projet : un séjour en Roumanie en mars 2025, puis l'accueil des correspondants roumains en France en septembre 2025. Un voyage, deux cultures, et une belle énergie partagée : retour sur une expérience marquante !

Aquarium
roumanie

Roumanie

Mars 2025 : Cap sur Cluj Napoca !

En mars, nos élèves ont pris la direction de la Roumanie pour une semaine riche en découvertes. Dès leur arrivée, ils ont été accueillis avec chaleur par leurs correspondants et leurs familles.

Ce séjour a été l'occasion de :

• découvrir des sites scientifiques et naturels impressionnants : Le muséum de pharmacologie, l'immense mine de sel de Turda et la galerie d'anatomie de l'université vétérinaire de Cluj.

• vivre une immersion totale en anglais, indispensable pour communiquer et travailler ensemble ;

• explorer notre lycée partenaire et mieux comprendre le quotidien scolaire roumain. Entre rires, découvertes et défis scientifiques, cette première phase a créé un véritable esprit de groupe et a scellé de belles amitiés franco-roumaines.

Au programme :

• sorties culturelles et environnementales pour découvrir notre région : Saint Malo et son aquarium et ses coulisses, Rennes et son conservatoire de la biodiversité à la Bintinais.

• participation à la vie du lycée, avec une intégration directe dans les cours ; • un atelier de restitution, où tous les binômes ont présenté, en 3 langues, leurs travaux réalisés sur la préservation de la biodiversité.

Cette semaine bretonne s'est conclue par une soirée dédiée au patrimoine culturel breton grâce au cercle celtique de Rennes. Elèves, professeurs et parents ont pu partager quelques danses, chanter et s'entrainer sur une billig !

Cette seconde étape a permis de vivre pleinement l'esprit d'accueil et de partage, tout en renforçant les liens créés au printemps.

usée roumanie
salina turda

Roumanie

Septembre 2025 : Les correspondants roumains chez nous !

Six mois plus tard, c'était au tour de nos élèves d'ouvrir leurs portes !

En septembre, les correspondants roumains ont été accueillis dans les familles françaises pour une semaine tout aussi intense.

Un projet qui marque durablement

Au-delà des découvertes scientifiques et linguistiques, cet échange restera gravé dans les mémoires. Les élèves ont gagné en autonomie, ont développé une vraie curiosité pour l'Europe et ont construit des amitiés qu'ils garderont, pour certains, bien au-delà du lycée.

Un immense merci aux élèves, aux familles, aux enseignants et à nos partenaires roumains pour avoir fait de ce projet une réussite complète !

Ecomusée
Chanson roumaine
Parlement
Petit dejeuner
Soirée bretonne
Portes mordelaises
Travaux
crepe DNL
Soirée bretonne2

Roumanie

SIMONE FAIT LA COURSE

2025-12-04T12:58:46Z

Le mercredi 19 novembre, 28 élèves ont participé au cross-country organisé par l'UNSS35, compétition à laquelle participait l'ensemble des lycées du département.

Ils ont tous bien couru et le lycée obtient de très bons résultats. Trois équipes sont classées (en catégorie excellence, réservée aux sections sportives) :

3^e : Léa, Emma, Clémence, Malo, Léon et Titouan.

5^e : Inès, Charlotte, Maxime, Ganaël, Nolann et Kaëlig.

6^e : Jeanne, Lison, Tom, Thibaud, Lubin et Ethan.

Les 2 premières équipes sont qualifiées pour participer au championnat d'académie UNSS, le mercredi 10 décembre à Quimper. Bravo et Félicitations à tous !

UNSS 1
UNSS2

Les résultats individuels :

▪ CF/JF (3285m) 173 coureuses classées :

Léa C (8^e), Clémence A (11^e), Emma H (13^e), Inès B (19^e), Charlotte M (38^e), Jeanne B (39^e) et Lison H.C (91^e).

▪ CG/JG (4335m) 341 coureurs classés :

Léon C (10^e), Titouan T (20^e), Malo F (21^e), Kaëlig J (24^e), Tom B (33^e), Nolann E (52^e), Maxime B (57^e), Ganaël (58^e), Ethan T (60^e), Lubin K (66^e), Thibaud (83^e), Loan B (127^e), Elouan L.V (134^e), Juliann C (143^e), Marceau L (159^e), Axel H (164^e), Jamal B.H (218^e), Clément M (238^e), Anatole T (314^e), Ethan G (317^e) et Loan L (319^e).

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Encore bravo à eux !

QUAND LES TOILES VOUS PARLENT

2025-12-03T10:23:27Z

« l'art c'est figé, c'est moche », « on n'y comprend rien », « un musée c'est mort, c'est poussiéreux », « natures mortes, scènes de genre, tout cet académisme m'ennuie »… Tous ces clichés, les élèves de la classe de la 110 vont les battre en brèche.

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Grâce à Elvi, artiste slameur associé, ils ont découvert un musée et ses œuvres autrement. Loin des visites académiques, ils se sont laissés conduire par les mots et la voix d'Elvi lors d'une visite début septembre. Depuis, à leur tour, de sortir des sentiers battus, de s'émanciper et de proposer leur vision poétique d'oeuvres qui les ont marqués, interpelés, de faire parler les œuvres et de vous enchanter par leurs mots. Comme Arthur Rimbaud dans Les Cahiers de Douai les élèves expérimentent les notions d'émancipation et de création. Ou comment, grâce au slam, le regard porté sur une œuvre peut s'affranchir des codes et libérer la créativité.

En classe, lors d'ateliers d'écriture menés par l'artiste slameur Elvi, les élèves ont rédigé en binômes des textes qui exposent leur rapport à une œuvre. Ils ont exploré toutes sortes de moyens poétiques pour créer une œuvre – la leur - qui s'affranchit des codes canoniques et qui nous propose leur vision de l'art. Vient ensuite le temps du travail sur l'oralisation : il s'agit de proposer une restitution des travaux in situ le 14 décembre 2025, point d'orgue du projet. Les élèves de 110 vont proposer une visite slamée à leurs familles et enseignants au Musée. Gageons que ces derniers seront nombreux pour suivre la déambulation et écouter une dizaine de textes portés par leurs auteurs.

Déambulation poétique, présentation d'une vision personnelle des œuvres. Quand les toiles vous parlent et que le discours sur les œuvres d'art s'émancipe ! Un grand bravo aux élèves qui ont fait entendre leur voix et un grand merci à @elvi.7 pour son accompagnement tout au long du projet.

Des enregistrement des textes seront aussi réalisés pour une visite sous forme d'audioguide.

MIDIS DE L'ORIENTATION

2025-11-27T11:24:08Z

De 13h à 14h en salle BADINTER

De décembre à mars, les élèves du lycée auront l'opportunité de rencontrer des professionnels de domaine variés afin de les aider dans leur choix d'orientation.

Ces rencontres se tiendront sur l'heure de pause méridienne, de 13h à 13h55h et les inscriptions se font en vie scolaire.

Vous trouverez ci-après le calendrier des interventions qui sera régulièrement mis à jour

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